Academic Ranking of World Universities: Skirtumas tarp puslapio versijų

Straipsnis iš Vikipedijos, laisvosios enciklopedijos.
Ištrintas turinys Pridėtas turinys
Papildymas ir pataisymas...
S giminė
Eilutė 1: Eilutė 1:
'''Academic Ranking of World Universities''' – [[universitetų reitingas]], kurį [[Šanchajaus Jiao Tong universitetas]] pradėjo rengti 2003 m.<ref name="YaWenHou_2017">Ya-Wen Hou, W. James Jacob „What contributes more to the ranking of higher education institutions? A comparison of three world university rankings“ // „International Education Journal: Comparative Perspectives“, 2017, Vol 16, No 4 [https://openjournals.library.sydney.edu.au/index.php/IEJ/article/view/10638]</ref>
'''Academic Ranking of World Universities''' – [[universitetų reitingas]], kurį [[Šanchajaus Jiao Tong universitetas]] pradėjo rengti 2003 m.<ref name="YaWenHou_2017">Ya-Wen Hou, W. James Jacob „What contributes more to the ranking of higher education institutions? A comparison of three world university rankings“ // „International Education Journal: Comparative Perspectives“, 2017, Vol 16, No 4 [https://openjournals.library.sydney.edu.au/index.php/IEJ/article/view/10638]</ref>


Šis reitingas gaunamas iš šių dalių:<ref name="YaWenHou_2017"/>
Šis reitingas gaunamas iš šių dalių:<ref name="YaWenHou_2017"/>
Eilutė 11: Eilutė 11:
## Straipsnių žurnaluose „[[Nature]]“ ir „[[Science]]“ kiekis (20%)
## Straipsnių žurnaluose „[[Nature]]“ ir „[[Science]]“ kiekis (20%)
## Mokslo darbų žurnaluose, patenkančiuose į „[[Thomson Reuters' Web of Science]]“ („[[Science Citation Index]]“ ir „[[Social Science Citation Index]]“), kiekis (20%)
## Mokslo darbų žurnaluose, patenkančiuose į „[[Thomson Reuters' Web of Science]]“ („[[Science Citation Index]]“ ir „[[Social Science Citation Index]]“), kiekis (20%)
# Visų ankstesnių įverčių suma, tenkanti vienam dėstytojui (10%)<ref name="Jean-CharlesBillaut">Jean-Charles Billaut, Denis Bouyssou, Philippe Vincke „Should you believe in the Shanghai ranking?“ // „[[Scientometrics]]“, [[Springer Verlag]], 2010, 84 (1), 237-263 psl. [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00388319/fr/]</ref>
# Visų ankstesnių įverčių suma, tenkanti vienam dėstytojui (10%)<ref name="Jean-CharlesBillaut">Jean-Charles Billaut, Denis Bouyssou, Philippe Vincke „Should you believe in the Shanghai ranking?“ // „[[Scientometrics]]“, [[Springer Verlag]], 2010, 84 (1), 237–263 psl. [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00388319/fr/]</ref>


Sudarant reitingą naudojama „[[Thomson Reuters' Web of Science]]“ publikacijų duomenų bazė.<ref name="YaWenHou_2017"/>
Sudarant reitingą naudojama „[[Thomson Reuters' Web of Science]]“ publikacijų duomenų bazė.<ref name="YaWenHou_2017"/>


2014 m. šis reitingas buvo pripažintas vienu iš trijų pagrindinių universitetų reitingų, kartu su [[QS World University Rankings]] ir [[Times Higher Education World University Ranking]].<ref name="YaWenHou_2017"/>
2014 m. šis reitingas buvo pripažintas vienu iš trijų pagrindinių universitetų reitingų, kartu su [[QS World University Rankings]] ir [[Times Higher Education World University Ranking]].<ref name="YaWenHou_2017"/>


Šis reitingas susitelkia į mokslinius tyrimus ir ignoruoja dėstymą, paslaugas, tarptautiškumą.<ref name="YaWenHou_2017"/> Dėl didelio dėmesio Nobelio premijoms ir Fildso medaliams neįvertinami kitų mokslo šakų pasiekimai.<ref name="YaWenHou_2017"/>
Šis reitingas susitelkia į mokslinius tyrimus ir ignoruoja dėstymą, paslaugas, tarptautiškumą.<ref name="YaWenHou_2017"/> Dėl didelio dėmesio Nobelio premijoms ir Fildso medaliams neįvertinami kitų mokslo šakų pasiekimai.<ref name="YaWenHou_2017"/>


2010 m. žurnale „Scientometrics“ paskelbtame straipsnyje taip pat teigiama, kad, pavyzdžiui, neaišku, kodėl turėtų būti vertintinos seni apdovanojimai, ir kad toks rodiklis pervertina gerumą senų ir tą patį pavadinimą išlaikiusių universitetų, esančių šalyse, politiškai stabiliose nuo 1901 m.<ref name="Jean-CharlesBillaut"/> Straipsnyje daroma išvada, kad vertinami rodikliai yra mažai tesusiję su tuo, ką siekiama vertinti, ir kad reitingas yra „bevertis“.<ref name="Jean-CharlesBillaut"/>
2010 m. žurnale „Scientometrics“ paskelbtame straipsnyje taip pat teigiama, kad, pavyzdžiui, neaišku, kodėl turėtų būti vertintini seni apdovanojimai, ir kad toks rodiklis pervertina gerumą senų ir tą patį pavadinimą išlaikiusių universitetų, esančių šalyse, politiškai stabiliose nuo 1901 m.<ref name="Jean-CharlesBillaut"/> Straipsnyje daroma išvada, kad vertinami rodikliai yra mažai tesusiję su tuo, ką siekiama vertinti, ir kad reitingas yra „bevertis“.<ref name="Jean-CharlesBillaut"/>


== Išnašos ==
== Išnašos ==

10:36, 11 rugpjūčio 2018 versija

Academic Ranking of World Universities – universitetų reitingas, kurį Šanchajaus Jiao Tong universitetas pradėjo rengti 2003 m.[1]

Šis reitingas gaunamas iš šių dalių:[1]

  1. Dėstymo kokybė:
    1. Absolventų, gavusių Nobelio premijas ar Fildso medalius, kiekis (10%)
  2. Dėstytojų kokybė:
    1. Dėstytojų, gavusių Nobelio premijas ar Fildso medalius, kiekis (20%)
    2. Mokslo darbų cituojamumas (20%)
  3. Moksliniai tyrimai:
    1. Straipsnių žurnaluose „Nature“ ir „Science“ kiekis (20%)
    2. Mokslo darbų žurnaluose, patenkančiuose į „Thomson Reuters' Web of Science“ („Science Citation Index“ ir „Social Science Citation Index“), kiekis (20%)
  4. Visų ankstesnių įverčių suma, tenkanti vienam dėstytojui (10%)[2]

Sudarant reitingą naudojama „Thomson Reuters' Web of Science“ publikacijų duomenų bazė.[1]

2014 m. šis reitingas buvo pripažintas vienu iš trijų pagrindinių universitetų reitingų, kartu su QS World University Rankings ir Times Higher Education World University Ranking.[1]

Šis reitingas susitelkia į mokslinius tyrimus ir ignoruoja dėstymą, paslaugas, tarptautiškumą.[1] Dėl didelio dėmesio Nobelio premijoms ir Fildso medaliams neįvertinami kitų mokslo šakų pasiekimai.[1]

2010 m. žurnale „Scientometrics“ paskelbtame straipsnyje taip pat teigiama, kad, pavyzdžiui, neaišku, kodėl turėtų būti vertintini seni apdovanojimai, ir kad toks rodiklis pervertina gerumą senų ir tą patį pavadinimą išlaikiusių universitetų, esančių šalyse, politiškai stabiliose nuo 1901 m.[2] Straipsnyje daroma išvada, kad vertinami rodikliai yra mažai tesusiję su tuo, ką siekiama vertinti, ir kad reitingas yra „bevertis“.[2]

Išnašos

  1. 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 Ya-Wen Hou, W. James Jacob „What contributes more to the ranking of higher education institutions? A comparison of three world university rankings“ // „International Education Journal: Comparative Perspectives“, 2017, Vol 16, No 4 [1]
  2. 2,0 2,1 2,2 Jean-Charles Billaut, Denis Bouyssou, Philippe Vincke „Should you believe in the Shanghai ranking?“ // „Scientometrics“, Springer Verlag, 2010, 84 (1), 237–263 psl. [2]

Išorinės nuorodos